'n Pleidooi vir moderne leerplanne in die voorgraadse chemie kursus

Abstract

Dis nie nét die letterkundiges wat kan spog met hulle „geslagte” nie! Ons kan die chemici van die vyftiger-jareklassifiseer as „die vyftigers” — nie soseer omdat hulle gesorg het vir opsienhaas geen poging is aangewend om die gegewens teoreties te korrelleer en te begryp nie. Chemie was net ’n opeenhopingvan empiriese gegewens (reaksies!).